{"id":78,"date":"2026-04-13T14:26:45","date_gmt":"2026-04-13T14:26:45","guid":{"rendered":"http:\/\/esae.fr\/content-id-159\/"},"modified":"2026-04-13T14:26:45","modified_gmt":"2026-04-13T14:26:45","slug":"content-id-159","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.esae.fr\/content_id-159.html","title":{"rendered":"Content Id 159"},"content":{"rendered":"<div id=\"sommaire_esal\" class=\"sommaire_esal\">\n<div class=\"wrapper\">\n<div class=\"liste\">\n<h4><span id=\"surligne\">Actualit&eacute;s<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/actus_rub-ecole.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Actualit&eacute;s de l&#8217;&eacute;cole<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/actus_rub-etudiants.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Actus des anciens &eacute;tudiants<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/actus_rub-enseignants.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Actus des enseignants <\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/actus_rub-newsletters.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Newsletters <\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"liste\">\n<h4><span id=\"surligne\">P&eacute;dagogie<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-2.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; &Eacute;quipe p&eacute;dagogique<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-1.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Les intervenants<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-3.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Projet de l&#8217;&eacute;cole<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-4.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Les enseignements<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-55.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Les perspectives&#8230;<\/a><\/li>\n<li><strong>Pr&eacute;cis de cours :<\/strong><br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/><br \/>\n<a style=\"margin-left:50px;\" href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-14.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&ndash; Ann&eacute;e 1<\/a><br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/><br \/>\n<a style=\"margin-left:50px;\" href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-29.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&ndash; Ann&eacute;e 2<\/a><br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/><br \/>\n<a style=\"margin-left:50px;\" href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-42.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&ndash; Ann&eacute;e 3<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-57.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Calendrier &#038; planning<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-58.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Cours du soir<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/etudiant.archi.fr\/taiga\/etd\/index.php?ce=amtz\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&rarr; Ta\u00efga &#8211; Portail Etudiants<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/enseignant.archi.fr\/taiga\/esn\/index.php?ce=amtz\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&rarr; Ta\u00efga &#8211; Portail Enseignants<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"liste\">\n<h4><span id=\"surligne\">Images d&#8217;&eacute;cole<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-editions.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; &Eacute;ditions<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-design-graphique.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Design graphique<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/vimeo.com\/user90384037\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Image mouvement et animation<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-multimedia.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Multim&eacute;dia<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-motion-design.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Design mouvement<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-photographie.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Photographie<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-evenementiel.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; &Eacute;v&eacute;nementiel<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-bureau-dessin.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Le Bureau du Dessin<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-projets-dnat.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Les projets DNAT<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"liste\">\n<h4><span id=\"surligne\">Les &eacute;tudiants<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/etudiants_id-39.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Sites des &eacute;tudiants<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/toolbox.html\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; La bo&icirc;te &agrave; outils<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-56.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Publications des &eacute;saliens<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.etudiant-epinal.com\/\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\"> <\/a><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/groups\/107749590637\/\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&rarr; FaceBook<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"liste\">\n<h4><span id=\"surligne\">Inscriptions<\/span><\/h4>\n<ul>\n    <!--\n\n<li><a href=\"content.php?id=91\" onClick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">- COVID19 nouvelles modalit\u00e9s<\/a><\/li>\n\n--><\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/inscriptions_id-31.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Calendrier<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/inscriptions_id-32.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Inscription concours 1<sup>&egrave;re<\/sup> ann&eacute;e<\/a><\/li>\n<p>\t  <!--\n\n<li><a href=\"inscriptions.php?id=36\" onClick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">- Modalit\u00e9s d'inscription pour les \u00e9tudiants admis au concours 20\/21<\/a><\/li>\n\n--><\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/inscriptions_id-33.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Commission &eacute;quivalence<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.etudiant-epinal.com\/\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&rarr; La vie &eacute;tudiante (AGSU)<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/div>\n<p><script type=\"text\/javascript\">\n  \/\/<!--\n\t  afficher_cacher('sommaire_esal');\n  \/\/-->\n<\/script>\n<\/div>\n<div class=\"wrapper\">\n<div class=\"slider\" style=\"background-image:url(http:\/\/www.esae.fr\/actus\/159\/WS_lino_016.jpg);\" \"><\/div>\n<div class=\"content\">\n<div class=\"fleches\"><a title=\"ACTU SUIVANTE\" href=\"https:\/\/www.esae.fr\/content_id-170.html\"><img decoding=\"async\" title=\"ACTU SUIV.\" src=\"https:\/\/www.esae.fr\/files\/images\/_suiv.gif\"\/><\/a><\/div>\n<div class=\"fleches\"><a title=\"ACTU PR\u00c9C\u00c9DENTE\" href=\"https:\/\/www.esae.fr\/content_id-160.html\"><img decoding=\"async\" title=\"ACTU PR\u00c9C.\" src=\"https:\/\/www.esae.fr\/files\/images\/_prec.gif\"\/><\/a><\/div>\n<div class=\"fleches\"><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/index_php.html\"><img decoding=\"async\" title=\"ACCUEIL\" src=\"https:\/\/www.esae.fr\/files\/images\/_retour.gif\"\/><\/a><\/div>\n<div class=\"rubrique\">Workshop <\/div>\n<h3>Linogravure et typographie traditionnelle<\/h3>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"><strong>L&#8217;atelier d&#8217;imprimerie &agrave; l&#8217;ancienne,&nbsp;Affiche Moilkan a propos&eacute;aux &eacute;tudiants de DNA2 de suivre les 15 et 16 d&eacute;cembre le m&ecirc;me processus de cr&eacute;ation que celui qu&#8217;ils ont utilis&eacute; dans l&#8217;&eacute;dition &#8220;Molly Sanderson&#8221; r&eacute;alis&eacute;e avec l&#8217;auteur Thomas Scotto. Le tout, sous la forme d&#8217;une affiche.<\/strong><br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/>&#8211; Recherches autour de la tache d&#8217;encre &agrave; la mani&egrave;re du test de Rorschach.<br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/>&#8211; Cr&eacute;er &agrave; partir d&#8217;un de ces &eacute;l&eacute;ments graphiques al&eacute;atoires, une illustration qui sera soit le reflet de l&#8217;interpr&eacute;tation de cette forme ou une construction personnelle.<br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/>&#8211; Ajouter le texte en typographie traditionnelle pour terminer le projet.<br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/>&nbsp;<br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/><strong>D&eacute;couverte de deux techniques et de l&#8217;atelier de typographie traditionnelle :<\/strong><br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/>&#8211; initiation &agrave; la linogravure, comprendre la taille d&#8217;&eacute;pargne. Savoir &agrave; la fois retranscrire son trait personnel mais aussi une forme sym&eacute;trique et impr&eacute;visible ;<br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/>&#8211; initiation &agrave; la typographie traditionnelle ;<br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/>&#8211; comprendre le maniement des presses qui sont mises &agrave; disposition par l&#8217;&eacute;cole ainsi que des caract&egrave;res typographiques ;<br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/>&#8211; apprendre &agrave; encrer (types d&#8217;encres, les rouleaux, le nettoyage&#8230;) ;<br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/>&#8211; respecter l&#8217;espace de l&#8217;atelier.<br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/>&nbsp;<br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/><strong><a href=\"http:\/\/affichemoilkan.blogspot.com\/\">Affiche Moilkan <\/a><\/strong><br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/>&#8220;Nous y travaillons avec des caract&egrave;res typographiques mobiles et r&eacute;alisons des illustrations dans du linol&eacute;um. Les principales productions de l&#8217;atelier sont des affiches en s&eacute;ries limit&eacute;es et des cartes o&ugrave; l&#8217;on retrouve illustrations et jeux de mots. <br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/>Depuis 2009, en plus de nos r&eacute;alisations personnelles, nous avons au fil de nos rencontres travaill&eacute; pour des groupes de musique, des festivals, des compagnies de cirque, des commer&ccedil;ants, des expositions, des associations, un salon du livre&#8230; <br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/>Apr&egrave;s avoir pass&eacute; des ann&eacute;es &agrave; synth&eacute;tiser nos id&eacute;es dans des images uniques ou des slogans, nous avons d&eacute;cid&eacute; depuis 2017, en plus de nos projets classiques, de plancher sur des projets &eacute;ditoriaux.&#8221; <strong>&Eacute;lise Calame &#038; Steve Seiler<\/strong><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"visuels gallery\">\n<a href=\"#\"><\/a><a href=\"#\"><\/a><a href=\"#\"><\/a><a href=\"#\"><\/a><a href=\"#\"><\/a><a href=\"#\"><\/a><a href=\"#\"><\/a><\/div>\n","protected":false,"raw":""},"excerpt":{"rendered":"<p>Actualit&eacute;s &#8211; Actualit&eacute;s de l&#8217;&eacute;cole &#8211; Actus des anciens [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-78","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v24.2 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Content Id 159<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.esae.fr\/content_id-159.html\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Content Id 159\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Actualit&eacute;s &#8211; Actualit&eacute;s de l&#8217;&eacute;cole &#8211; Actus des anciens [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.esae.fr\/content_id-159.html\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"ESAL - 2021\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"1 minute\" \/>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Content Id 159","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.esae.fr\/content_id-159.html","og_type":"article","og_title":"Content Id 159","og_description":"Actualit&eacute;s &#8211; Actualit&eacute;s de l&#8217;&eacute;cole &#8211; Actus des anciens [&hellip;]","og_url":"https:\/\/www.esae.fr\/content_id-159.html","og_site_name":"ESAL - 2021","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"1 minute"}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.esae.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/78","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.esae.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.esae.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.esae.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=78"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.esae.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/78\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.esae.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=78"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}