{"id":201,"date":"2026-04-13T14:27:26","date_gmt":"2026-04-13T14:27:26","guid":{"rendered":"http:\/\/esae.fr\/content-id-99\/"},"modified":"2026-04-13T14:27:26","modified_gmt":"2026-04-13T14:27:26","slug":"content-id-99","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.esae.fr\/content_id-99.html","title":{"rendered":"Content Id 99"},"content":{"rendered":"<div id=\"sommaire_esal\" class=\"sommaire_esal\">\n<div class=\"wrapper\">\n<div class=\"liste\">\n<h4><span id=\"surligne\">Actualit&eacute;s<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/actus_rub-ecole.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Actualit&eacute;s de l&#8217;&eacute;cole<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/actus_rub-etudiants.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Actus des anciens &eacute;tudiants<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/actus_rub-enseignants.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Actus des enseignants <\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/actus_rub-newsletters.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Newsletters <\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"liste\">\n<h4><span id=\"surligne\">P&eacute;dagogie<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-2.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; &Eacute;quipe p&eacute;dagogique<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-1.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Les intervenants<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-3.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Projet de l&#8217;&eacute;cole<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-4.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Les enseignements<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-55.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Les perspectives&#8230;<\/a><\/li>\n<li><strong>Pr&eacute;cis de cours :<\/strong><br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/><br \/>\n<a style=\"margin-left:50px;\" href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-14.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&ndash; Ann&eacute;e 1<\/a><br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/><br \/>\n<a style=\"margin-left:50px;\" href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-29.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&ndash; Ann&eacute;e 2<\/a><br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/><br \/>\n<a style=\"margin-left:50px;\" href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-42.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&ndash; Ann&eacute;e 3<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-57.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Calendrier &#038; planning<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-58.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Cours du soir<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/etudiant.archi.fr\/taiga\/etd\/index.php?ce=amtz\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&rarr; Ta\u00efga &#8211; Portail Etudiants<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/enseignant.archi.fr\/taiga\/esn\/index.php?ce=amtz\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&rarr; Ta\u00efga &#8211; Portail Enseignants<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"liste\">\n<h4><span id=\"surligne\">Images d&#8217;&eacute;cole<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-editions.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; &Eacute;ditions<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-design-graphique.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Design graphique<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/vimeo.com\/user90384037\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Image mouvement et animation<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-multimedia.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Multim&eacute;dia<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-motion-design.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Design mouvement<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-photographie.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Photographie<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-evenementiel.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; &Eacute;v&eacute;nementiel<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-bureau-dessin.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Le Bureau du Dessin<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-projets-dnat.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Les projets DNAT<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"liste\">\n<h4><span id=\"surligne\">Les &eacute;tudiants<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/etudiants_id-39.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Sites des &eacute;tudiants<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/toolbox.html\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; La bo&icirc;te &agrave; outils<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-56.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Publications des &eacute;saliens<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.etudiant-epinal.com\/\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\"> <\/a><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/groups\/107749590637\/\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&rarr; FaceBook<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"liste\">\n<h4><span id=\"surligne\">Inscriptions<\/span><\/h4>\n<ul>\n    <!--\n\n<li><a href=\"content.php?id=91\" onClick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">- COVID19 nouvelles modalit\u00e9s<\/a><\/li>\n\n--><\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/inscriptions_id-31.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Calendrier<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/inscriptions_id-32.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Inscription concours 1<sup>&egrave;re<\/sup> ann&eacute;e<\/a><\/li>\n<p>\t  <!--\n\n<li><a href=\"inscriptions.php?id=36\" onClick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">- Modalit\u00e9s d'inscription pour les \u00e9tudiants admis au concours 20\/21<\/a><\/li>\n\n--><\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/inscriptions_id-33.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Commission &eacute;quivalence<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.etudiant-epinal.com\/\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&rarr; La vie &eacute;tudiante (AGSU)<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/div>\n<p><script type=\"text\/javascript\">\n  \/\/<!--\n\t  afficher_cacher('sommaire_esal');\n  \/\/-->\n<\/script>\n<\/div>\n<div class=\"wrapper\">\n<div class=\"slider\" style=\"background-image:url(http:\/\/www.esae.fr\/actus\/99\/OMBELINE_VANDAME_010_projet_de_diplome.jpg);\" \"><\/div>\n<div class=\"content\">\n<div class=\"fleches\"><a title=\"ACTU SUIVANTE\" href=\"https:\/\/www.esae.fr\/content_id-181.html\"><img decoding=\"async\" title=\"ACTU SUIV.\" src=\"https:\/\/www.esae.fr\/files\/images\/_suiv.gif\"\/><\/a><\/div>\n<div class=\"fleches\"><span style=\"opacity:0.3;\"><img decoding=\"async\" title=\"ACTU PR\u00c9C.\" src=\"https:\/\/www.esae.fr\/files\/images\/_prec.gif\"\/><\/span><\/div>\n<div class=\"fleches\"><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/index_php.html\"><img decoding=\"async\" title=\"ACCUEIL\" src=\"https:\/\/www.esae.fr\/files\/images\/_retour.gif\"\/><\/a><\/div>\n<div class=\"rubrique\">RECRUTEMENT<\/div>\n<h3>Enseignant histoire des arts et art contemporain<\/h3>\n<div class=\"page\" title=\"Page 1\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p align=\"center\">L&#8217;Ecole Sup&eacute;rieure d&#8217;Art de lorraine, p&ocirc;le arts plastiques du site &Eacute;pinal recrute un<\/p>\n<p align=\"center\"><strong>Professeur d&rsquo;enseignement artistique (H\/F) &#8211; enseignant arts plastiques, sp&eacute;cialit&eacute; Histoire des arts &ndash; mention art contemporain<\/strong><\/p>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"><em><span style=\"text-decoration: underline;\">Pr&eacute;sentation de l&rsquo;&eacute;tablissement&nbsp;:<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\">L&#8217;Ecole Sup&eacute;rieure d&#8217;Art de Lorraine est un &eacute;tablissement public de coop&eacute;ration culturelle (EPCC) constitu&eacute; d&#8217;un p&ocirc;le arts plastiques &agrave; Metz et &agrave; Epinal et d&#8217;un p&ocirc;le musique et danse sur Metz. Elle accueille environ 300 &eacute;tudiants et compte un effectif de 64 personnes sur emplois permanents et de nombreux intervenants occasionnels. L&#8217;&eacute;tablissement est habilit&eacute; par le minist&egrave;re de la Culture &agrave; dispenser des enseignements sup&eacute;rieurs inscrits dans le syst&egrave;me LMD. L&#8217;&Eacute;SAL d&eacute;veloppe une politique culturelle active avec les institutions du territoire transfrontalier.<\/p>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\">Le p&ocirc;le Arts Plastiques d&rsquo;Epinal d&eacute;livre un DNA option Design d&rsquo;expression mention image et narration qui ouvre au d&eacute;veloppement d&rsquo;&eacute;critures plurielles.<\/p>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\">Le poste concerne ce site qui accueille 90 &eacute;tudiants et compte 15 enseignants.<\/p>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\">Le site de I&#8217;EPCC est consultable ici&nbsp;: <a href=\"http:\/\/www.esalorraine.fr\/\">http:\/<\/a><a href=\"http:\/\/www.esalorraine.fr\/\">\/www.esalorraine.fr\/<\/a><\/p>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"><em><span style=\"text-decoration: underline;\">Mission du poste&nbsp;:<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\">Sous l&rsquo;autorit&eacute; directe du Directeur du site d&rsquo;&Eacute;pinal et du responsable p&eacute;dagogique vous enseignerez l&rsquo;histoire des arts, mention art contemporain en collaboration avec les enseignants th&eacute;oriciens et plasticiens du site d&rsquo;&Eacute;pinal et vous participerez &eacute;galement au projet d&rsquo;&eacute;tablissement.<\/p>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\">Dans ce cadre, la finalit&eacute; de vos missions seront les suivantes&nbsp;:<\/p>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"><strong>Enseignement&nbsp;:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Poser les bases d&#8217;une pens&eacute;e critique &agrave; la crois&eacute;e de l&#8217;histoire de l&#8217;art, de l&rsquo;esth&eacute;tique, de l&#8217;histoire et de la philosophie. Permettre la transversalit&eacute; des enseignements notamment entre le p&ocirc;le arts plastiques et le p&ocirc;le histoire et th&eacute;orie des arts.<\/li>\n<li>Mise en place d&#8217;une m&eacute;thodologie de travail bas&eacute;e sur la mise en rapport de pratiques, de d&eacute;marches artistiques et de textes th&eacute;oriques. Sensibiliser les &eacute;tudiant.e.s &agrave; la multiplicit&eacute; des mediums et des champs artistiques, &agrave; leur porosit&eacute;. Faire de la transversalit&eacute; un mouvement de la pens&eacute;e.<\/li>\n<li>Encourager chacun.e &agrave; exprimer sa pens&eacute;e critique singuli&egrave;re, &agrave; avoir confiance en son intuition face aux textes et aux &oelig;uvres, puis &agrave; enrichir cette intuition d&#8217;un approfondissement th&eacute;orique. D&eacute;velopper la curiosit&eacute; de chacun.e, la capacit&eacute; &agrave; faire des liens et &agrave; &eacute;laborer son propre bagage r&eacute;f&eacute;rentiel.<\/li>\n<li>Accompagner les &eacute;tudiant.e.s dans leurs projets artistiques, favoriser leur engagement et leur autonomie et les aider &agrave; mettre des mots sur leur voix singuli&egrave;re.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"><strong>Participation au projet d&rsquo;&eacute;tablissement&nbsp;:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Force de proposition pour des formes p&eacute;dagogiques innovantes, des partenariats avec d&rsquo;autres institutions d&rsquo;enseignement, de cr&eacute;ation ou de diffusion,<\/li>\n<li>Contribution aux r&eacute;flexions sur l&rsquo;organisation p&eacute;dagogique de l&rsquo;&eacute;cole,<\/li>\n<li>Participation au concours d&rsquo;entr&eacute;e&nbsp;: r&eacute;daction des sujets et correction des &eacute;preuves, membre du jury.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"><em><span style=\"text-decoration: underline;\">Comp&eacute;tences&nbsp;:<\/span><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Avoir une activit&eacute; professionnelle reconnue en lien avec les r&eacute;seaux de cr&eacute;ation et de diffusion artistique.<\/li>\n<li>Qualit&eacute;s p&eacute;dagogiques. Avoir une app&eacute;tence pour la transmission et le partage de connaissances,<\/li>\n<li>Qualit&eacute;s relationnelles, savoir travailler en &eacute;quipe et en autonomie,<\/li>\n<li>Forte implication dans le projet de l&rsquo;&eacute;tablissement.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"><em><span style=\"text-decoration: underline;\">Descriptif du poste&nbsp;:<\/span><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Cadre d&rsquo;emploi&nbsp;: Professeur d&rsquo;enseignement artistique<\/li>\n<li>8H hebdomadaires p&eacute;dagogiques en pr&eacute;sence des &eacute;tudiants et participation obligatoire aux bilans, jurys, r&eacute;unions p&eacute;dagogiques et administratives, pr&eacute;sence aux instances possible,<\/li>\n<li>Niveau d&rsquo;&eacute;tudes&nbsp;: Formation th&eacute;orique, niveau Master 2 minimum ou Doctorat. Exp&eacute;rience professionnelle dans le domaine de la recherche, de la culture et de l&rsquo;expression artistique toute discipline confondue.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\">&nbsp;<em><span style=\"text-decoration: underline;\">Candidature&nbsp;:<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\">Lettre de motivation et CV &agrave; envoyer avant le 10 juillet, &agrave;&nbsp;:<\/p>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\">C&eacute;lia Chenu-Klein, responsable administrative de l&rsquo;ESAL-&Eacute;pinal<\/p>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"><a href=\"mailto:cchenuklein@esalorraine.fr\">cchenuklein@esalorraine.fr<\/a> ou 15, rue des jardiniers 88000 Epinal<\/p>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\">Poste &agrave; pourvoir le 21 septembre 2020<\/p>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\">Visuel : Dipl&ocirc;me d&#8217;Ombelline Vandame DNA3 2019<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"visuels gallery\">\n<a href=\"#\"><\/a><a href=\"#\"><\/a><a href=\"#\"><\/a><\/div>\n","protected":false,"raw":""},"excerpt":{"rendered":"<p>Actualit&eacute;s &#8211; Actualit&eacute;s de l&#8217;&eacute;cole &#8211; Actus des anciens [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-201","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v24.2 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Content Id 99<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.esae.fr\/content_id-99.html\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Content Id 99\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Actualit&eacute;s &#8211; Actualit&eacute;s de l&#8217;&eacute;cole &#8211; Actus des anciens [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.esae.fr\/content_id-99.html\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"ESAL - 2021\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"1 minute\" \/>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Content Id 99","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.esae.fr\/content_id-99.html","og_type":"article","og_title":"Content Id 99","og_description":"Actualit&eacute;s &#8211; Actualit&eacute;s de l&#8217;&eacute;cole &#8211; Actus des anciens [&hellip;]","og_url":"https:\/\/www.esae.fr\/content_id-99.html","og_site_name":"ESAL - 2021","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"1 minute"}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.esae.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/201","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.esae.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.esae.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.esae.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=201"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.esae.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/201\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.esae.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=201"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}