{"id":137,"date":"2026-04-13T14:27:06","date_gmt":"2026-04-13T14:27:06","guid":{"rendered":"http:\/\/esae.fr\/content-id-35\/"},"modified":"2026-04-13T14:27:06","modified_gmt":"2026-04-13T14:27:06","slug":"content-id-35","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.esae.fr\/content_id-35.html","title":{"rendered":"Content Id 35"},"content":{"rendered":"<div id=\"sommaire_esal\" class=\"sommaire_esal\">\n<div class=\"wrapper\">\n<div class=\"liste\">\n<h4><span id=\"surligne\">Actualit&eacute;s<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/actus_rub-ecole.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Actualit&eacute;s de l&#8217;&eacute;cole<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/actus_rub-etudiants.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Actus des anciens &eacute;tudiants<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/actus_rub-enseignants.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Actus des enseignants <\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/actus_rub-newsletters.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Newsletters <\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"liste\">\n<h4><span id=\"surligne\">P&eacute;dagogie<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-2.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; &Eacute;quipe p&eacute;dagogique<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-1.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Les intervenants<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-3.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Projet de l&#8217;&eacute;cole<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-4.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Les enseignements<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-55.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Les perspectives&#8230;<\/a><\/li>\n<li><strong>Pr&eacute;cis de cours :<\/strong><br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/><br \/>\n<a style=\"margin-left:50px;\" href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-14.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&ndash; Ann&eacute;e 1<\/a><br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/><br \/>\n<a style=\"margin-left:50px;\" href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-29.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&ndash; Ann&eacute;e 2<\/a><br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/><br \/>\n<a style=\"margin-left:50px;\" href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-42.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&ndash; Ann&eacute;e 3<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-57.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Calendrier &#038; planning<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-58.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Cours du soir<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/etudiant.archi.fr\/taiga\/etd\/index.php?ce=amtz\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&rarr; Ta\u00efga &#8211; Portail Etudiants<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/enseignant.archi.fr\/taiga\/esn\/index.php?ce=amtz\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&rarr; Ta\u00efga &#8211; Portail Enseignants<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"liste\">\n<h4><span id=\"surligne\">Images d&#8217;&eacute;cole<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-editions.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; &Eacute;ditions<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-design-graphique.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Design graphique<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/vimeo.com\/user90384037\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Image mouvement et animation<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-multimedia.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Multim&eacute;dia<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-motion-design.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Design mouvement<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-photographie.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Photographie<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-evenementiel.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; &Eacute;v&eacute;nementiel<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-bureau-dessin.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Le Bureau du Dessin<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/images_rubrique-projets-dnat.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Les projets DNAT<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"liste\">\n<h4><span id=\"surligne\">Les &eacute;tudiants<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/etudiants_id-39.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Sites des &eacute;tudiants<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/toolbox.html\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; La bo&icirc;te &agrave; outils<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/pedagogie_id-56.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Publications des &eacute;saliens<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.etudiant-epinal.com\/\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\"> <\/a><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/groups\/107749590637\/\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&rarr; FaceBook<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"liste\">\n<h4><span id=\"surligne\">Inscriptions<\/span><\/h4>\n<ul>\n    <!--\n\n<li><a href=\"content.php?id=91\" onClick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">- COVID19 nouvelles modalit\u00e9s<\/a><\/li>\n\n--><\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/inscriptions_id-31.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Calendrier<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/inscriptions_id-32.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Inscription concours 1<sup>&egrave;re<\/sup> ann&eacute;e<\/a><\/li>\n<p>\t  <!--\n\n<li><a href=\"inscriptions.php?id=36\" onClick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">- Modalit\u00e9s d'inscription pour les \u00e9tudiants admis au concours 20\/21<\/a><\/li>\n\n--><\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/inscriptions_id-33.html\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&#8211; Commission &eacute;quivalence<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.etudiant-epinal.com\/\" target=\"_blank\" onclick=\"javascript:afficher_cacher('sommaire_esal');\">&rarr; La vie &eacute;tudiante (AGSU)<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/div>\n<p><script type=\"text\/javascript\">\n  \/\/<!--\n\t  afficher_cacher('sommaire_esal');\n  \/\/-->\n<\/script>\n<\/div>\n<div class=\"wrapper\">\n<div class=\"slider\" style=\"background-image:url(https:\/\/www.esae.fr\/files\/actus\/35\/serigraphie.png);\" \"><\/div>\n<div class=\"content\">\n<div class=\"fleches\"><a title=\"ACTU SUIVANTE\" href=\"https:\/\/www.esae.fr\/content_id-1.html\"><img decoding=\"async\" title=\"ACTU SUIV.\" src=\"https:\/\/www.esae.fr\/files\/images\/_suiv.gif\"\/><\/a><\/div>\n<div class=\"fleches\"><a title=\"ACTU PR\u00c9C\u00c9DENTE\" href=\"https:\/\/www.esae.fr\/content_id-36.html\"><img decoding=\"async\" title=\"ACTU PR\u00c9C.\" src=\"https:\/\/www.esae.fr\/files\/images\/_prec.gif\"\/><\/a><\/div>\n<div class=\"fleches\"><a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/index_php.html\"><img decoding=\"async\" title=\"ACCUEIL\" src=\"https:\/\/www.esae.fr\/files\/images\/_retour.gif\"\/><\/a><\/div>\n<div class=\"rubrique\">Inauguration<\/div>\n<h3>P\u00f4le \u00e9ditions Images d\u2019ESAL, made in \u00c9pinal<\/h3>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\">Suite &agrave; une subvention <strong>Etat SGAR Lorraine FNADT 2015<\/strong>, un projet intitul&eacute; &laquo; Images d&rsquo;ESAL, made in &Eacute;pinal &raquo; a permis le r&eacute;am&eacute;nagement de 3 espaces interconnect&eacute;s, d&eacute;di&eacute;s &agrave; l&rsquo;image permettant d&rsquo;explorer et mixer la diversit&eacute; des technologies d&rsquo;impressions. Ce projet s&rsquo;adosse &agrave; un &eacute;quipement innovant issu des chantiers de 2015 d&rsquo;une plateforme animation, image mouvement financ&eacute; par l&rsquo;&Eacute;tat autorit&eacute; de gestion des cr&eacute;dits europ&eacute;ens via une subvention FEDER 2007\/2013.<\/p>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\">En voulant renforcer le p&ocirc;le &Eacute;ditions &laquo; Images imprim&eacute;es &raquo; de sa formation innovante et d&rsquo;excellence, l&rsquo;objectif a &eacute;t&eacute; de revaloriser et de conforter les espaces de l&rsquo;atelier gravure, s&eacute;rigraphie, reliure et reprographie. L&rsquo;efficacit&eacute; du dispositif r&eacute;sidait dans la possibilit&eacute; pour les &eacute;tudiants d&rsquo;investir toutes les &eacute;tapes d&rsquo;exp&eacute;rimentations de la conception &agrave; la r&eacute;alisation.<\/p>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"><strong>ATELIER S&Eacute;RIGRAPHIE<\/strong><br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/>La serigraphie est une technique d&rsquo;impression tr&egrave;s ancienne qui fonctionne comme un pochoir am&eacute;lior&eacute;. La technique consiste &agrave; faire passer de l&rsquo;encre &agrave; travers un tissu tendu sur un cadre, que l&rsquo;on appelle l&rsquo;&eacute;cran. Nos &eacute;tudiants s&rsquo;approprient cette technique et utilisent la s&eacute;rigraphie pour ses possibilit&eacute;s multiples. Ils peuvent &agrave; la fois exp&eacute;rimenter ses sp&eacute;cificit&eacute;s en tant que langage plastique autonome mais aussi mettre cette technique de reproduction au service d&rsquo;&eacute;ditions d&rsquo;estampes, de livres d&rsquo;artistes, d&rsquo;affiches&#8230; Cet atelier de s&eacute;rigraphie est un lieu de r&eacute;flexion autour de l&rsquo;image, du texte, et de la couleur.<\/p>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"><strong>ATELIER GRAVURE<\/strong><br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/>La gravure comprend trois grandes cat&eacute;gories. La m&eacute;thode directe &agrave; l&rsquo;aide d&rsquo;une pointe s&egrave;che ou d&rsquo;un burin. La m&eacute;thode indirecte par morsure de la plaque, ou l&rsquo;appellation eau forte. La gravure sur bois (xylographie) ou sur linol&eacute;um. Gr&acirc;ce &agrave; ces diff&eacute;rents proc&eacute;d&eacute;s, l&rsquo;&eacute;tudiant d&eacute;veloppe selon le rendu qu&rsquo;il veut obtenir, la possibilit&eacute; d&rsquo;imprimer par l&rsquo;interm&eacute;diaire de ces diff&eacute;rentes matrices, estampes multiples et livres d&rsquo;artiste. Associ&eacute;s &agrave; d&rsquo;autres techniques d&rsquo;impression, s&eacute;rigraphie, tirage num&eacute;rique, photogravure, l&rsquo;&eacute;tudiant multiplie les exp&eacute;rimentations pour l&rsquo;aboutissement d&rsquo;un projet, encadr&eacute; par des professeurs et des techniciens qui leurs apportent la richesse de leur savoir-faire.<\/p>\n<p class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"><strong>ATELIER REPROGRAPHIE<\/strong><br class=\"bcnukro8ch6ntpqpa\"\/>Atelier d&eacute;di&eacute; &agrave; l&rsquo;impression num&eacute;rique o&ugrave; les &eacute;tudiants sont encadr&eacute;s dans leur projet &agrave; une ma&icirc;trise des contraintes techniques de la cha&icirc;ne graphique. En plus d&rsquo;un libre-service informatique pour des travaux en PAO \/ DAO \/ retouche d&rsquo;image, ils disposent de machines d&rsquo;impression laser, de traceurs jet d&rsquo;encre grand format et diff&eacute;rents mat&eacute;riels pour la reliure.<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.esae.fr\/files\/actus\/35\/350\/logos_pole_print.png\" alt=\"\"\/><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"visuels gallery\">\n<a href=\"https:\/\/www.esae.fr\/files\/actus\/35\/serigraphie.png\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.esae.fr\/files\/actus\/35\/thumbs\/serigraphie.png\" alt=\"Image\" title=\"le titre\"><\/a><a href=\"#\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.esae.fr\/files\/actus\/35\/thumbs\/repro.png\" alt=\"Image\" title=\"le titre\"><\/a><a href=\"#\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.esae.fr\/files\/actus\/35\/thumbs\/gravure.png\" alt=\"Image\" title=\"le titre\"><\/a><\/div>\n","protected":false,"raw":""},"excerpt":{"rendered":"<p>Actualit&eacute;s &#8211; Actualit&eacute;s de l&#8217;&eacute;cole &#8211; Actus des anciens [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-137","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v24.2 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Content Id 35<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.esae.fr\/content_id-35.html\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Content Id 35\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Actualit&eacute;s &#8211; Actualit&eacute;s de l&#8217;&eacute;cole &#8211; Actus des anciens [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.esae.fr\/content_id-35.html\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"ESAL - 2021\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"1 minute\" \/>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Content Id 35","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.esae.fr\/content_id-35.html","og_type":"article","og_title":"Content Id 35","og_description":"Actualit&eacute;s &#8211; Actualit&eacute;s de l&#8217;&eacute;cole &#8211; Actus des anciens [&hellip;]","og_url":"https:\/\/www.esae.fr\/content_id-35.html","og_site_name":"ESAL - 2021","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"1 minute"}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.esae.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/137","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.esae.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.esae.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.esae.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=137"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.esae.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/137\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.esae.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=137"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}